【年級(jí)動(dòng)態(tài)】開(kāi)放做教育，攜手助成長(zhǎng)
開(kāi)放做教育，攜手助成長(zhǎng)
記高2022級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
2024年4月3日，四川省大英中學(xué)高2022級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)家校之間的溝通交流，讓家長(zhǎng)深入了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)。
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清明節(jié)主題朝會(huì)活動(dòng)
BOOK
時(shí)逢清明，共寄哀思。早上七點(diǎn)，來(lái)訪家長(zhǎng)與師生一起在足球場(chǎng)集會(huì)，參加清明節(jié)主題朝會(huì)，緬懷革命先烈，表達(dá)無(wú)限哀思。家長(zhǎng)表示，很榮幸能參與如此莊嚴(yán)肅穆的活動(dòng)，希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，讓孩子受到更多的思想教育。
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課堂觀摩活動(dòng)
觀摩教學(xué)，深入調(diào)研。走進(jìn)教學(xué)樓，家長(zhǎng)們紛紛進(jìn)入課堂，與學(xué)生同聽(tīng)一堂課。課堂上，看到自己的孩子積極發(fā)言，展示出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，親身感受老師的辛勤付出和孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，家長(zhǎng)們倍感欣慰和自豪。
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讀書(shū)勵(lì)志活動(dòng)
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讀書(shū)勵(lì)志，詩(shī)詞明志。在“清明詩(shī)詞誦讀”活動(dòng)中，每位同學(xué)大聲投入，激情澎湃，瑯瑯的讀書(shū)回蕩在校園。參觀活動(dòng)的家長(zhǎng)也備受感染，有家長(zhǎng)表示，“聽(tīng)著他們的讀書(shū)聲，我也很激動(dòng)，仿佛自己回到了讀書(shū)時(shí)代”。
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班級(jí)家校聯(lián)系活動(dòng)
對(duì)話(huà)見(jiàn)真情，交流促成長(zhǎng)。在書(shū)吧、辦公室，各班班主任及科任教師積極與本班家長(zhǎng)面對(duì)面交流，向家長(zhǎng)介紹情況，為家長(zhǎng)答疑解惑，雙方共同探討學(xué)生成長(zhǎng)事宜。熱切的期盼、真誠(chéng)的交流、專(zhuān)注的聆聽(tīng)、用心的溝通，教育就在這和諧美好的氛圍中真實(shí)地發(fā)生。家長(zhǎng)情不自禁地表達(dá)對(duì)學(xué)校及老師的誠(chéng)摯謝意，也表示將積極做好后勤保障工作，更加主動(dòng)地配合學(xué)校和班級(jí)的工作。
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食宿體驗(yàn)活動(dòng)
吃得放心，睡得安心，成長(zhǎng)順心。中午，家長(zhǎng)們與孩子一起在食堂就餐，餐后深入宿舍了解寢室環(huán)境和學(xué)生午休情況。通過(guò)參觀食堂，陪同午餐，查看午休等體驗(yàn)活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的校園生活更加了解、更加放心。
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家校共育活動(dòng)
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家校攜手，共育英才。下午，所有家長(zhǎng)齊聚一堂，參加座談會(huì)。紀(jì)委書(shū)記、高2022級(jí)年級(jí)主管胡祚鑫介紹本年級(jí)的管理舉措，家長(zhǎng)針對(duì)孩子教育和學(xué)校工作發(fā)表意見(jiàn)，提出建議。
大英中學(xué)將不斷深入開(kāi)展家長(zhǎng)接待日、課堂開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，凝聚育人智慧，助力學(xué)生成人成才。我們相信，在家校雙方的共同努力下，孩子們一定能夠在大英中學(xué)這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)，奔赴他們的美好未來(lái)。
來(lái) 源：高2022級(jí)
圖\文: 劉培源\唐 瓊
初 審：廖 瑜
復(fù) 審：盧 霖
終 審：段吉鋒
編 輯：廖 瑜
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